Den italienska l\u00e4karen Maria Montessori (1870-1952) \u00e4gnade sitt liv \u00e5t barnen och deras utveckling. Efter att ha arbetat n\u00e5gra \u00e5r som l\u00e4kare f\u00f6r utvecklingsst\u00f6rda barn f\u00e5ngades hennes intresse mer och mer av \u201dnormala\u201d barns m\u00f6jligheter. Genom ett erbjudande att f\u00e5 ansvaret f\u00f6r en barnstuga i ett av Roms slumkvarter fick hon tillf\u00e4lle att vidareutveckla sina pedagogiska id\u00e9er. Hon gjorde barnen till sina l\u00e4rom\u00e4stare och anpassade sitt bem\u00f6tande, milj\u00f6n och materiel efter deras behov.<\/p>\n\n\n\n
Montessoripedagogiken bygger p\u00e5 \u00f6dmjukhet och djup respekt f\u00f6r barnet och dess inneboende resurser. Barnen i en Montessorif\u00f6rskola f\u00e5r utveckla sin nyfikenhet, sin kreativitet och lust att l\u00e4ra i en rik och stimulerande milj\u00f6 d\u00e4r de f\u00e5r frihet att utvecklas i sin egen takt utan att j\u00e4mf\u00f6ras med andra. De uppmuntras till sj\u00e4lvst\u00e4ndigt t\u00e4nkande, till att ta egna initiativ och att tro p\u00e5 sin egen f\u00f6rm\u00e5ga. Men de f\u00e5r ocks\u00e5 l\u00e4ra sig att ta h\u00e4nsyn, visa respekt och att samarbeta med andra.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201dEtt barn \u00e4r verkligen en fantastisk varelse. Det borde varje pedagog k\u00e4nna intensivt\u201d<\/p>\n\n\n\n
– Maria Montessori<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
Det mottagliga sinnet<\/h4>\n\n\n\n
Barn har under de f\u00f6rsta sex \u00e5ren en unik f\u00f6rm\u00e5ga att snabbt ta till sig kunskap. De anv\u00e4nder alla sina sinnen och absorberar intensivt alla intryck fr\u00e5n omgivningen med hela sitt jag utan att anstr\u00e4nga sig. Det h\u00e4r \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r den viktigaste perioden i livet vad det g\u00e4ller inl\u00e4rning.<\/p>\n\n\n\n
De k\u00e4nsliga perioderna<\/h4>\n\n\n\n
Barn g\u00e5r igenom olika intresseperioder s\u00e5som k\u00e4nslighet f\u00f6r spr\u00e5k, ordning och att l\u00e4ra sig g\u00e5. Under dessa perioder blir de ofta helt uppslukade av vad de h\u00e5ller p\u00e5 med och kan g\u00f6ra om samma sak g\u00e5ng p\u00e5 g\u00e5ng f\u00f6r att l\u00e4ra sig det. Varje period intr\u00e4ffar bara en g\u00e5ng s\u00e5 det \u00e4r viktigt att ta vara p\u00e5 dem genom att ge barnet r\u00e4tt stimulans och frihet att utvecklas.<\/p>\n\n\n\n
<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Vad \u00e4r Montessoripedagogik? Den italienska l\u00e4karen Maria Montessori (1870-1952) \u00e4gnade sitt liv \u00e5t barnen och deras utveckling. Efter att ha arbetat n\u00e5gra \u00e5r som l\u00e4kare f\u00f6r utvecklingsst\u00f6rda barn f\u00e5ngades hennes intresse mer och mer av \u201dnormala\u201d barns m\u00f6jligheter. Genom ett erbjudande att f\u00e5 ansvaret f\u00f6r en barnstuga i ett av Roms slumkvarter fick hon tillf\u00e4lle […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":503,"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/demo.linneanilsson.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}