På Färgsolen tror vi på
barnets egen förmåga
Barnen i en Montessoriförskola får utveckla sin nyfikenhet, sin kreativitet och lust att lära i en rik och stimulerande miljö där de får frihet att utvecklas i sin egen takt.
Barnet i centrum
Barnen ska känna att förskolan är till för dem och deras utveckling och lärande. Hela vår miljö och pedagogik utgår från barnets behov och förmåga.
Omsorg i varje steg
Alla barn ska få en trygg omsorg varje dag genom hela förskoletiden med balans mellan aktivitet och vila. Barnets tillit till förskolan som en trygg plats är en förutsättning för utveckling och lärande.
Livslångt lärande
Ett viktigt mål för oss är att ta tillvara på barnets egen vilja och nyfikenhet att lära sig nya saker och genom det tidigt lägga en stabil grund för ett livslångt lärande.
verksamheten
Våra barngrupper
På Färgsolen har vi tre avdelningar. Röda gruppen är för barn i åldrarna 1-3 år med 10-14 barn. Gula och Blåa gruppen är för barnen i åldrarna 3-6 år med 15-18 barn.
Färgsolens palett
Alla de delar som färgar vår verksamhet
Förberedd miljö
En innehållsrik och varierad miljö för barnen är viktigt för oss
Frihet under ansvar
Barnen har frihet att själva välja sina aktiviteter men också ansvar att ta hand om sin miljö
Åldersblandade grupper
I en åldersblandad grupp får barnen möjlighet att hjälpa och lära av varandra
Egen kock
Måltiderna är en viktig del av dagen och maten lagas på förskolan av vår egen kock
Familjär stämning
I en liten förskola som Färgsolen känner man igen varandra och det ger en närhet
Stabilitet och trygghet
Färgsolen har funnits i över 30 år och har en mycket låg personalomsättning
“Ett barn är verkligen en fantastisk varelse. Det borde varje pedagog känna intensivt”
Maria Montessori
Undervisningen och leken
Vår undervisning vilar på Montessoripedagogiken och dess tro på barns egen förmåga till utveckling. Hos oss får barnen utveckla sin nyfikenhet i en förberedd miljö med pedagogiska aktiviteter och material. Vi strävar efter en stabil och trygg utbildning där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet som lägger grunden för ett livslångt lärande.
Föräldrarna på Färgsolen
Samspelet mellan hemmet och förskolan är viktigt för oss. På Färgsolen håller vi i utvecklingssamtal, föräldramöten, trädgårdsdagar, besöksdag på avdelningen, diverse gemensamma fester och traditioner under året. Det är viktigt för oss att våra Färgsolsföräldrar får lära känna de andra barnen och deras föräldrar och att vi alla blir en del av Färgsolens gemenskap.
Då Färgsolen är en lärardriven förskola har föräldrarna ingen arbetsplikt, som i föräldradrivna förskolor. Tanken är att föräldrar framför allt ska kunna vara föräldrar och ha tid att delta i våra gemensamma aktiviteter.
Montessoriförskolan Färgsolen har varit en lärardriven och icke-vinstdrivande förskola sedan 1995!
Vi som driver Färgsolen
Anna och Pia var båda med och grundade Montessoriförskolan Färgsolen 1995 och har suttit i styrelsen sedan dess.
Anna Nilsson
Rektor
Montessoripedagog, förskolelärare och rektor
Pia Carlsson
Ordförande
Montessoripedagog
Vill ni också bli en Färgsolsfamilj?